Una característica particular de la concepción o cosmovisión numérica del chontal de la baja, es que no se nombra de una misma forma a:
v las entidades vivientes,
v los objetos o cosas
v y a las cifras o números naturales.
Los números naturales
En el caso de los números naturales o cifras, su modo de uso se desarrolla en el siguiente orden lógico; Sus unidades son nombradas:
En el caso de las decenas del 10 al 19 se escriben de la siguiente forma:
El número diez se nombra y se escribe:
En pocas palabras, las decenas del 11 al 19 se forman uniendo:
mbamaj + unidad del 1 al 9
Las decenas de 20 al 29 siguen esta lógica:
Las decenas del 21 al 29: estas se forman uniendo:
ñuxans' + unidad del 1 al 9
Las decenas del 30 al 39
fane' mbamaj + unidad del 1 al 9
Decenas del 40 al 49
Estas decenas se logran, ensamblando:
ukwej ñuxans' + unidad del 1 al 9
Los números del 50 al 59.
Estas cifras los logran ensamblando:
mague' mbamaj + número del 1 al 9
El 60
fanej ñuxans + unidad del 1 al 9
Los números del 70 al 79.
Estas cifras de emsamblan:
fanej ñuxans mbamaj + unidad del 1 al 9.
El 80.
Estos números se obtienen ensamblando:
malpuj ñuxans + unidad del 1 al 9.
El 90, y el 91 al 99.
Estas cifras se logran ensamblando:
malpuj ñuxans mbamaj + unidad del 1 al 9
El 100.
El siguiente modelo es una estrategía, para que se aprenda jugando, los nombres de los números en chontal, llamado: el Estudio hace grande al hombre.
La idea es que en poco tiempo este modelo pueda ser reproducido y haya uno en cada hogar chontal. el tamaño ideal es doble carta.
